第三十四章 沉浸喜悦[1/2页]

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    我脑海里想起了赵湾曾经说过的话，他说，我能够教给他一些实用的学习技巧，这些是老师教不到的地方。

    真的是受益匪浅，我一直困惑于自己怎样可以做的更多，其实主动地提问和求教也是一种进步，这是我之前一直没有发现的地方。回忆过往，自己也总是和同学交流，但总是浅尝辄止的感觉，只是单纯地讨论某一道题、某一个知识点，并没有从学习方法和学习习惯等一些更具影响力的方面得到学习。

    妈妈之前也说过，叫我同赵湾学学，是如何做到内心强大的，我在观察他，揣摩他的心思，并且能够在伤心难过的时候想到他，借由此，得到力量，这也是一种求教，来自妈妈和赵湾的求教。

    那天晚自习，我的状态很好，每次得到一些新的点拨和指导，我都会对学习产生新的兴趣和热爱，感到由衷的兴奋和喜悦，心情也会变得格外的好。

    一方面是因为感到有了进步的可能和方法，会更有信心。

    另一方面也是因为感激，班级里有四十多名同学，段老师能够认真观察我，并且认真地分析我的情况，同我讲出我的问题，虽然一开始我感到很不可思议——我明明与同学交流那么多，可是静下心来看，老师说的还是很有道理的，努力学习，也是对老师的一种回报。

    这段时间，我不断地努力，可却不断地退步，我在怀疑自己的能力和实力，所以段老师一句打击都没有，而是认真地思考解决方法，帮助我突破，末了，还不忘鼓励我一句。

    “老师们都相信，李元一定能创造奇迹，能够在高考拿出最好的水平。”

    “老师们特别喜欢你，也尽全力帮助你，希望你能成为一匹黑马。”

    “你特别棒，特别好，只要再坚持下去，再加把劲，你就是最好的。”

    各种的鼓励，各种的激励，这是一种信任，一种踏实感，更是一种温暖的压力，我愿意在这样柔软的压力中不断前进。

    我在图艺楼见到赵湾的时候，格外地开心，一边整理着当天的笔记，一边还在微笑。

    赵湾后来也说，很多人喜欢我，少数的人因为看到我的脸、我的身材，有些人因为我会学习，有些人因为我的文采，可是更多的，是因为我单纯，而且爱笑。我的喜怒哀乐是很容易捕捉到的，而我一旦开心起来，是特别沉浸其中的，会说一些傻话，会一直傻笑，看起来特别傻，可是却特别有感染力，那个时候，我是最有魅力的时候。

    回家的路上，赵湾含着笑，偏头看我，“姐姐，今天这是遇到什么喜事了，这么开心？”

    我一边甩着杯子，一边扭头转身地走出“六亲不认”的潇洒步伐，“今天怎么都开心！今天是个好日子，你说是不是呀。”

    我走在赵湾身边，见他不吭声，叉着腰，皱着眉，“小湾子，你是不是要翻天，本宫说话，什么时候你能不答应了？”

    赵湾傻住了，盯着我一脸假装严肃的样子看了很久，然后哈哈大笑。

    我本就是逗他玩的，看到他笑了，我也哈哈笑起来，我实在是开心，一边笑一边抓住赵湾的袖子。

    “小湾子，你笑什么？”

    赵湾敛了敛笑容，“回娘娘

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