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第19章 校长要考验我们的耐心[2/2页]

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    sp; nbsp一群老人顿时面面相觑。

    nbsp“现在怎么办?”

    nbsp“数呗。”一名老人耸了耸肩说道。

    nbsp“但是这么大一片林子,一下子也不好数啊,我们先各自划分一片区域出来,然后再数吧。”

    nbsp“好,为了避免错乱,每人先分出一片区域,然后大家分开数,最后加在一起就可以了。”

    nbsp相比起御兽班来,符箓班的人明显要老实的多,在徐重阳吩咐完之后,一群人顿时就准备开干了。

    nbsp这一幕,也被远处的徐重阳看在了眼里,暗暗点头。

    nbsp有了御兽班的教训,徐重阳算是明白了,想要做好备课,也不是那么容易的事情。

    nbsp而这次的课程,则是他认认真真准备出来的。

    nbsp符箓班和御兽班不同,不需要那么多想象力,他们更加需要的是仔细和认真。

    nbsp数个小时后。

    nbsp一群符箓班的老人聚在了一起。

    nbsp“老罗,你那边数了多少了?”

    nbsp“快一半了,你呢?”

    nbsp“一大半了。”

    nbsp“这么快?”

    nbsp“那当然,我为了避免数错,每棵树上面都做了记号的。”

    nbsp“咦?这办法倒是不错。”

    nbsp一群老人凑在一起吃着提前准备好的午饭,因为有了御兽班的教训,让他们上课之前提前做了准备,所以倒是不担心饿着了。

    nbsp只不过,对于徐重阳的安排,还是有些好奇。

    nbsp“话说,这片桃林都有好几里了吧?咱们学的不是符箓么?为啥要数数?”

    nbsp罗锦城沉声道:“实际上,你说的这个问题,我之前也思考过了。”

    nbsp“校长,会让我们做没有意义的事情吗?”

    nbsp听到罗锦城的话,符箓班的老人顿时摇了摇头。

    nbsp很显然,校长不可能让他们做无意义的事情。

    nbsp“那老罗,你是怎么感觉的?”一名老人忍不住问道。

    nbsp罗锦城沉吟了一下,这才说道:“我说一下我个人的看法吧。”

    nbsp“校长之前也说了,我们符箓班和阵法班是不一样的,相比起其他的班级来,我们需要更加准确,甚至是精确的思考判断和行为动作。”

    nbsp“就和科学研究一样,一丁点小小的错误,可能带来的,就是巨大的变化和不同,所以,校长才让我们数树!”

    nbsp“在这个数的过程当中,考验的不单单是我们的记忆里,同时还有和数学题一样不同的解题思路,就好像我在树上做记号,能够比你们数的更快更准确一样。”

    nbsp“同时,重复繁重的工作,也是在考验我们的耐心!而我觉得,我们符箓班和阵法班,实际上就是修仙学当中的研究者!”

    nbsp罗锦城语气凝重地说道:“作为研究者,我们必须要拿出比其他人更多的耐心才行!而这次的课程,实际上考验的就是我们的耐心!”

    nbsp听到罗锦城的话,一群老人顿时恍然大悟。

    nbsp“原来是这样啊!”

    nbsp“校长还有这样的深意吗?我终于明白了!”

    nbsp“厉害啊,老罗,居然一下就猜出了校长的想法。”

    nbsp而远处的徐重阳,却忍不住挠了挠头。

    喜欢。

第19章 校长要考验我们的耐心[2/2页]

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