第二百五十六章 航空发动机,曾海玉:我们都快饿死了,你问我为什么不吃肉[1/2页]
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第257章nbsp航空发动机,曾海玉:我们都快饿死了,你问我为什么不吃肉?
nbsp下午的课程是在两点开始,一点半的时候,大教室里已经人满为患。
nbsp好多学生吃过午饭以后,就来到了教室占座位,有些甚至十二点就来了,一点半后来的干脆找不到座位。
nbsp有些进门的老师见到这种场面,都感到非常惊讶,仔细看看都感觉哭笑不已。
nbsp这么多的学生不可能都是数学、物理系的研究生、博士生,其中还有很多是大三、大四的学生。
nbsp他们就是听说王浩讲课来的。
nbsp毕竟是正式的公开课,学生主动来听讲也不可能轰出去,而他们来的晚才找不到座位,后来有几个老师干脆到旁边的办公室搬了椅子,就在最边缘过道前,或者是后排加了椅子才坐下来。
nbsp同时,教室里也是讨论纷纷,“王教授终于又开课了!”
nbsp“我就是专门来听王老师讲课的,你们没听过人可能不知道,王老师讲课讲的可好了!”
nbsp“上午的时候是琼斯老师讲课,那个阿迈瑞肯人根本不行,讲的什么东西,根本就听不懂……”
nbsp“我也是,完全听不懂……”
nbsp“他的中文水平还差,讲的还快,怎么听?”
nbsp“下午的课好像是衔接上午吧?难度那么高能行吗?”
nbsp“不知道,反正也要听……”
nbsp保罗菲尔琼斯就是在议论纷纷中走进教室了。
nbsp他是从正门进入的教室,看到里面人满为患的情景,顿时站在门口用力揉了揉眼,“怎么这么多人?”
nbsp上午很多学生都离开了。
nbsp下午的课程衔接上午的内容,正常来说就不会有多少学生来听课,他还以为没有几个人会在里面,还在为王浩的课程感到担心,结果就见到这么一副场面。
nbsp保罗菲尔琼斯愣了好半天,一时间都不知该不该进去,因为他知道自己找不到座位,好在郑尧军也来了,他就坐在第一排边侧,就对着门口招了招手,“保罗,这里!”
nbsp保罗菲尔琼斯抬头一看,就干脆走过去坐在郑尧军留出的位置。
nbsp等坐好以后,他惊讶的问道,“郑,为什么来了这么多学生?”
nbsp“这有什么大不了。”
nbsp郑尧军不在意道,“这个还是很多学生不知道,否则教室根本装不下。”
nbsp“王浩的课程这么受欢迎?”
nbsp“当然了。”
nbsp“但是他讲课内容是衔接上午……”保罗菲尔琼斯犹豫了下,继续道,“上午都没剩几个人了。”
nbsp郑尧军用力抿了抿嘴,不知道该不该接话,他上午的时候也是在场的,保罗菲尔琼斯讲的内容,让他都没有能跟上。
nbsp术业有专攻,他是偏微分方程方向的学者,自然对理论物理没有研究。
nbsp但想想是王浩要讲课,他还是来了,因为王浩讲课水平是出了名的高,他也听过几次课程,觉得还是有来的必要。
nbsp郑尧军没有接话,话题也就没有能继续。
nbsp很快。
nbsp王浩来到了教室。
nbsp当王浩站在讲台上的时候,教室里顿时安静下来,他打量一下教室里的人数,心里倒是不感到意外。
nbsp一个是名气,一个是教学水平。
nbsp只要是他开设公开课,来的人就不可能少。
nbsp王浩对讲解的内容还是有些郁闷,因为是衔接了上午课程的内容,而上午的课程绝大部分人都没有听懂。
nbsp他还是想到了办法。
nbsp台下的很多老师、学生,也想看看王浩到底要怎么开始课程。
nbsp这时候,王浩脸上带笑的开口说道,“这节课是衔接上午琼斯老师的课程,内容是从四维空间开始。”
nbsp“不过在课程之前,我们还是先回顾一下上午的课程。”
nbsp他正式进入了讲解。
nbsp王浩当然不会再把上午的内容讲解一遍,他只是把知识点过一遍,随后把几个需要用到的结论和方法,逐条的写在了放置好的白板上。
nbsp这个过程用了大概半个小时左右。
nbsp虽然没有具体讲解内容,但对于上午知识点的结论和方法,则是连续重复了好几次,也给了时间让学生仔细记录下来。
nbsp然后就进入到正式讲解中。
nbsp这个时候,再进入到下一步内容讲解,就变得流畅许多了。
nbsp“在‘光速不变的前提下,所构筑出的狭义相对论时空观,重塑了人类对宇宙的认知。”
nbsp“空间和时间,从此不再彼此孤立,而是被物质运动联系在一起,构成了一个密不可分的整体……”
nbsp“在建立新的时空观之后,必然还需要有更加优雅的数学形式,将‘三维的空间和‘一维的时间统一在一种相同的框架下,这便是我们所听说的概念四维时空。”
nbsp“……”
nbsp在有了开篇的介绍以后,课程正进入到正式内容中。
nbsp中途有很多复杂的数学分析内容,针对其中的重点和难点问题,王浩都会进行很详细的讲解。
nbsp如果是遇到上午课程有关的内容,他则会直接引用白板上列好的结论和方法,以便让学生们更加理解。
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nbsp在《教学的回馈》的理解提升加持下,教室里的研究生、博士生,大多数还是能够大致听明白的。
nbsp那些没有基础的本科生,也能够理解大体的内容。
nbsp当发现自己能够理解如此深奥的知识时,毫无疑问会带动学生的兴趣,他们自然就会更加认真的听讲。
nbsp这也让王浩得到了大量的‘知识理解馈赠,甚至比他预想的还要多一些,因为有些保罗菲尔琼斯讲解内容的知识相关内容,也都直接‘回馈给了他。
nbsp王浩感到非常的惊讶,课程中途休息的时候,他仔细一想就明白过来。
nbsp因为大家对于保罗菲尔琼斯讲解的知识都不明白,而他则是在白板上列出了相关的内容,还不断的进行‘引用,自然也能够带动相关知识的思考和理解。
nbsp现在感觉讲一个小时的课,回馈的知识和理解总是能多出一部分。
nbsp“这也不错啊!”
nbsp“看来,让保罗提前讲课也是有帮助的……”
nbsp“虽然学生们都没听懂,但不妨碍让我的教学回馈效率获得提升。”
nbsp王浩有些怪异的想着。
nbsp保罗菲尔琼斯坐在第一排边侧仔细听着,他发现王浩讲解的确实很好,让他感觉都很有收获。
nbsp有一些内容之前理解的并不是那么深入,思考的也不是那么多,但王浩讲解以后,就感觉理解的更通透了。
nbsp这么一点收获,是很难被保罗菲尔琼斯看在眼里的,因为大部分知识内容对他来说都没有意义。
nbsp他感到郁闷的是,并没有看到上午的情况。
nbsp当中途休息的时候,他回头仔细看了眼,发现根本没有几个学生离开,大部分都留在教室里,而且每个人听的都很认真。
nbsp一直等到课程全部结束,也就是近三个小时以后,教室里依旧是人满为患,甚至比最开始还多了一些,因为最后排出现了二十多个站听的学生,明显是后来走进来,结果找不到座位的人。
nbsp他再仔细想想上午的情况,顿时都有种坐立不安的感觉。
nbsp自己讲课,学生们都走了。
nbsp王浩讲课,还是衔接自己的内容,学生们不仅没有走,还听的津津有味,来的人还越来越多。
nbsp这差距也太大了。
nbsp等课程全部结束以后,保罗菲尔琼斯有些低落的走出教室。
nbsp王浩见到他一副哀伤的样子,当然知道究竟是为什么,但他还觉得还是要给个安慰,“保罗,别在意了。”
nbsp“其实,之所以我的课程来的学生多,只是因为这里是中国,而且我非常有名气。”
nbsp“是这样?”
nbsp保罗菲尔琼斯有点不相信了,因为他想到课程讲了一半,学生们都离开的情况,“那为什么……”
nbsp王浩用力一摆手道,“也正常。那可能和你的中文水平有关,而不是你的教学水平有多差。”
nbsp“哦~~~”
nbsp这个解释让保罗菲尔琼斯恍然了。
nbsp对啊!
nbsp主要还是因为他的中文水平不标准,有些深奥的知识解释起来,学生们就有可能听不懂。
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