第574章 教育法案[2/2页]

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     nbsp自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有馀而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉！故为国为家者，苟能审于才德之分而知所先后，又何失人之足患哉“！”

    nbsp司马光的说法没有错，但是现实的社会在人们私心的加持下，往往无德之人会过得更好，所在的位置更高。

    nbsp有德的人，会因为不愿意同流合污，而被排挤。

    nbsp所以王朝不过三百年，富余不过三代。

    nbsp这点很多人清楚的，但是确无能为力，毕竟谁不愿意，每个人都夸自己呢？

    nbsp不过朱由检现在已经进行了变革，将小事华大，全民监督，基本可以避免这样的情况在发生，

    nbsp但是教育一事，关乎国家的未来，朱由检虽然厉害的，但是也不能凭空变出读书人来，这就导致了大部分的老师都是原来的读书人。

    nbsp虽然朱由检做出了很多的限制的，也派人配学，但是朱由检担心一旦自己完犊子之后，教育体系就会被那些巴不得早日亡国灭种的家伙侵蚀了。

    nbsp毕竟孩子和成年人不一样，成年人有自己的世界观，价值观，和对世界基础的认识，想要改变他们还是有一定的难度的。

    nbsp但是孩子不一样。

    nbsp孩子就是一张白纸，这个世界根本不存在生而知之的人，哪怕在聪明的人，在小的都是一张白纸。

    nbsp基本上家长，老师讲什么他们就会信什么。

    nbsp未来如何全靠家长和老师们所作所为。

    喜欢。

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