第一百七十四章 量化[2/2页]
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也可以上学了。
nbsp两年的时间,学徒将用半年时间学习基本的通识知识,并且用剩下的一年时间跟着匠人老师学习手艺,并在工坊里不断研习制作技术。
nbsp文森没有彻底否定现有的师徒制度,但是在此基础上,文森要求通过传帮带和考试的方法,让匠人们在极可能短的时间内,毫无保留地传授给更多人技艺。
nbsp对于“教会徒弟饿死师傅”的顾虑,还有利用师傅身份对弟子进行多年剥削的陋习,文森都打算用长期雇佣、量化考核和提拔淘汰的方法来慢慢改变
nbsp另外,在战争过后,他自己也将再次成为学校的一名老师,向学习技能的学生毫无保留地传授技术。
nbsp这也是为了让自已和过去保持联系的变通之举了。
nbsp从结果上,文森这种实干的态度和毫不动摇的决心,还是打动了匠神,换取了他对自己手搓武器的默认态度。
nbsp“神尊,我有个疑问,神选之人的神力,是如何度量的?”
nbsp“神力强弱,取决于神眷的高低,神选之人的天资,还有使用神眷获得的功绩,缺乏了三者中任何一种,神力都不可能具现。”
nbsp“我是不是可以将神力理解为三者的乘积呢?”文森尝试着表达自己的想法,“三者中,任何一项不能为零。”
nbsp这个数学模型无疑是非常简陋的,可是多多少少可以说明问题。
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nbsp“不准确,但理解方向是正正确的。”匠神回答,“虽然每位神明的神眷方式不同,但神选之人的努力与虔诚也十分必要,后期甚至超过神眷本身。”
nbsp即使如此,有个简单的公式,仍然计算不出量化的结果。
nbsp“我的神力有多大?”文森大胆地问,“能不能用一个数值来表示。”
nbsp“神力岂能如此简单地衡量,更不用说是不同的神明,”匠神悠悠地回答,“汝的神力,现在是予的万分之一,如果尽心竭力,还可以提升。”
nbsp万分之一,文森心中一震,自己的力量居然是和神明比例绑定的!
nbsp神明越强,自己就越强!
nbsp“那我的奴隶有多大的神力?”
nbsp“予倒是没看出来汝将她视为奴隶,”匠神先是吐槽了一句,然后才严肃起来,“光明之神是一等神明,予不能相比,那女子能获得十万分之一的神眷,是不可思议。”
nbsp在文森看来,光明之神的信徒保守有四五千万,就算是十万分之一的神力,也是无数信仰凝结而来,神力之强在世界上无可匹敌。
nbsp这还是不考虑时间积累的情况下,得出的结论。
nbsp“十万分之一的神力有多大?”文森还是不死心地问,“具体表现呢?”
nbsp“假以时日,全心全意守卫信仰的时候,可一人匹敌千军,保护好她,让她成长,可以让汝的愿望更进一步。”
nbsp虽然对于强大程度有了了解,但文森还是不能办法量化神力强弱。
nbsp“神力是不是和我的加护一样,可以恢复和增长?”
nbsp“没错……”
nbsp“我无意窥探神力的深奥,只是想要未雨绸缪,让自己变得更加安全。”文森鼓起勇气问,“可否用一种我可以看懂的数据呈现神力的强大。”
nbsp“可以。”
nbsp出乎意料的是,神尊居然答应了。
nbsp如此简单就同意,这可大大出乎文森的意料。
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第一百七十四章 量化[2/2页]
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