36：第一课[2/2页]

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    个位置是你的，坐吧。这课你听不懂，也要坐好了不许乱动，至于课程，你要是认字，就自己看看补上过去两级的，

    回头需要了自己再去看，并不多也不难懂，也可以找同学问问。”

    東十落座后看了看附近，其他同学没一个看他的，都规规矩矩的坐在那，动作、坐姿都非常一致。简直就是犯人一样的状况。

    “这些孩子这几年，还不一定是怎么过来的呢！看看都给管成什么样了？”

    蚕粪离开東十身体，看着教室，屋里有八十个孩子，大都是身体结实体型高大的族类，一大半异兽类，一小部分低阶人族类，全都十岁上下，面容木讷，眼神涣散。

    “你们接着听好刚才说到”

    東十发现这个白发老者，其实不算是什么老师，更像是一个授业徒弟工巧的工匠，

    他在白色墙面上写写画画的一堆，简直就是看图说话的幼儿图书。

    “除了刚才说的那些特征，这些是你们需要运输东西去往外乡时，需要知道的各个国家、城邦的标识和家族徽章、旗帜，各地的钱币，现在比刚才说的更重要，标识、徽章，

    还有钱币！钱币，让你们买东西或者卖出去东西，收回来的钱币，你们必须记得清楚，你们先看墙上画的，对照书上的模样分辨，看看是不是对得上，记得清。这部分是考试的内容，看十分钟，我会拿真的钱币，给你们一个人一个人看清楚，摸仔细”

    课堂里这些孩子们，听闻读写都特别认真。

    東十看了看，所有内容一目了然。

    又翻看了自己书桌上，放着的所有三年级的布绢做的课本，各年级的文字数字各一册、机械牲畜类各一册、联邦族群史、各国地质各一册、联邦公志学、城邦志要、矿物与采矿一大册。

    武术要典、工作手册、工艺品制造、武器制造、院规、帝国法律、恒道教教章、联邦律法、奇物大典

    以及一个学习、工作日程表，写明

    联邦历八六年六月四日上午一节联邦学志，下午十三时至三十六时矿中工作，六月五日无课，早八时至三十六时矿中工作。

    他再看了一眼院规，一下就懂了。

    所有学员其实就是苦工！工作手册里还有一些事故情况，特别说明记录栏。所谓学习顶多包括一些矿物识别和采集、操作、安全、损耗保护，矿石的炼化和成品打磨，到武器的制造、维护等等。

    这一切换来的，就是吃到饭，没有什么其他任何权利。

    以東十回世的人格来看，他们都不是什么学员，这些孩子就是奴隶！

    而且联邦和帝国法律，都限定他们的自由，和永续血约，以及可以被贩卖的规定。

    比起那些留在城外的孩子们，不知道到底谁更可悲一些。

    東十看着手中的各种书册，有很多他还不知道的联邦、开阳帝国的知识。

    对他来说，有着最基本的信息需要，他飞快地看完了，不是用眼睛，而是灵识力，超越肉体的能力，会直接翻阅读入脑内灵空界，然后可以并入思考讯息之中。

    现有的资料中，東十了解到。

    東十所在的五劳学院，就是一个奴隶劳工所，招收来的孩子们就是挖矿服苦役、有战斗能力的还要服军役、被家族势力买回去坐杂役、或者做死士。

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